إذا صحت الأنباء القادمة من واشنطن فإن المنطقة العربيةþ،þ وربما العالم الإسلامي بأسرهþ،þ بصدد تلقي دروس خصوصية أمريكية في الديمقراطية وحقوق الإنسانþ،þ الأمر الذي يعني أن إدارة الرئيس بوش لن تكتفي بمهمة التأديب التي حدثت في أفغانستان ويخطط لتكرارها في العراقþ،þ وإنما ستواصل دورها الرسالي عن طريق ممارسة التهذيب والإصلاح في دول أخري بهدف إعادة تأهيل المنطقة للانخراط في مجري العصر والتاريخþ.þ
þ(1)þ ليس في هذا الذي اشرت إليه أي مبالغة أو ادعاء ناهيك عن انه كلام جادþ،þ ليس فيه شئ من السخرية أو الهزلþ،þ رغم أن ظاهر الكلام يوحي بشئ من ذلك القبيلþ،þ فقد تواترت أنباء تقويم وتهذيب وإصلاح الأمة العربية والإسلامية في رسائل أمريكية عديدةþ،þ جري بثها علي نحو اكثر تحديدا ابتداء من اليوم العشرين في الشهر الماضيþ،þ فقد تحدثت واشنطن بوست مثلاþ(þ فيþ8/21)þ عن اعتزام إدارة الرئيس بوش إطلاق مبادرة تحتوي علي برنامج للاصلاحات الديمقراطية في الشرق الأوسطþ،þ بداية من الخريف المقبلþ،þ وحتي نهاية العام الحاليþ،þ وسيقوم كولن باول وزير الخارجية بالكشف عن معالم تلك الخطة التي تستهدف تشجيع ونشر الإصلاح التعليمي والاقتصادي والسياسيþ،þ وسوف يخصص لهذا الهدف ِِ بصفة مبدئية ِِ مبلغþ25þ مليون دولار ستمول مشروعات تجريبية لتدريب الناشطين السياسيين والصحفيين والقيادات النقابيةþ،þ ونسبت الصحيفة الأمريكية هذه المعلومات إلي مسئول أمريكي كبير في البيت الأبيضþ،þ مشيرة إلي أن مركز مشروع الإصلاحات الديمقراطية يجري مراجعة واسعة لكيفية صرف واستخدام برنامج المساعدات الأمريكية للدول العربية الذي يخصص له مليار دولارþ،þ بحيث يخدم تلك الأهدافþ.þ نقلت واشنطن بوست عن مسئول البيت الأبيض قوله إن الخطة الأمريكية تهدف أيضا لتهيئة المجتمع العربي لاستقبال منافع العولمة الأمر الذي يقتضي اجراء تغييرات تدريجية وبطيئة تهدف لبناء صحافة حرةþ،þ ومؤسسات حكم محلي فاعلةþ،þ ومؤسسات مجتمع مدني جديدþ،þ وقد تحدث العاملون في المشروع أيضا عن محاولات لبناء علاقات شراكة بين هذه المؤسسات والدولة خاصة في عمان والمغربþ.þ
أضافت الصحيفة أن الهجمات علي أمريكا في العام الماضي دفعت باتجاه تغيير موقف الإدارة الأمريكية من ملفات حقوق الإنسانþ،þ والإصلاح الاقتصاديþ،þ حيث تري أن الدافع الحقيقي للهجمات كان غياب حقوق الإنسان في عدد من الدول التي جاء منها المهاجمونþ.þ ربط محللون دعوة بوش التي تدعو لاعتناق المبادئ الإنسانية لحقوق الإنسانþ،þ والدعوات المحافظية الجديدة بالحملة الأمريكية أثناء الحرب الباردة التي حاولت تشجيع الانشقاق والتمرد علي الانظمة الشيوعيةþ،þ وأشار معلقون إلي أن إدارة الرئيس بوش تأخذ كثيرا من افكار وكتابات المنشق الشيوعي السابقþ،þ والمتطرف الداعي لترحيل الفلسطينيين نتان شيرانسكي الذي يدعو في كتاباته للإصلاح الديمقراطي في العالم العربيþ،þ وغالبا ما تدرس مقالاته بعناية في داخل دائرة الرئيس بوشþ.þ
أشارت المصادر إلي أن من بين البرامج التي ستقوم الإدارة الأمريكية بالاشراف عليهاþ،þ محاضرات تدريبية حول الديمقواطية ومؤسساتها ستعقد في لبنان وعمان والمغربþ،þ كما سيتم عقد ورشة عمل لصحفيين عرب منþ11þ دولةþ،þ وتركز الإدارة الأمريكية علي المرأة حيث تخطط لإحضار ناشطات نسويات من العالم العربي أثناء الانتخابات في الخريف المقبلþ،þ حيث ستنظم الخارجية لهن زيارات لعدد من المدن الأمريكية والمؤسساتþ،þ ومحاضرات عن النظام السياسي الأمريكيþ.þ
þ(2)þ سياسة التأديب والتهذيب والإصلاح التي قررت الإدارة الأمريكية أن تمارسها بعدþ11þ سبتمبرþ،þ من تجليات فكر الاستقواء والهيمنة علي مقدرات العالمþ،þ المسيطر الآن علي القرار الأمريكيþ،þ والذي وجد له أنصارا ما برحوا يسوغونه وينظرون لهþ،þ بحسبانه مسئولية ألقت بها الأقدار علي كاهل الولايات المتحدةþ،þ بعدما نصبتها في صدارة العالم بعد انهيار الاتحاد السوفيتيþ،þ لن أكرر ما سبق أن عرضته في هذا الصددþ،þ من حديث البعض عن اللحظة الاستعمارية الجديدة إلي تبني آخرين لفكرة حروب السلام الوحشية وقول ماكس بوت أحد كبار كتاب وول ستريت جورنال إن الولايات المتحدة ينبغي ألا تخشي من خوض الحروب الصغيرة التي تستهدف تحسين أوضاع قطاعات عريضة من البشرþ،þ لا يتمتعون بالسعادة مثلناþ،þ فقط ألفت النظر إلي أن الأفكار الأساسية التي تتردد هذه الأيام عن مسئولية الولايات المتحدة إزاء إصلاح الكونþ،þ هي ذاتها التي استخدمها المستشار الألماني بسمارك في اجتماع لزعماء الدول الأوروبية عامþ1884þ م لتحديد قواعد المنافسة بينها في مجال السيطرة علي بقية العالمþ،þ حيث ادعي انهم ما قصدوا إلا الأخذ بيد الشعوب المتخلفة لكي ترتقي في مدراج التقدم والرقيþ.þ لقد أصبحت الإمبريالية موضة في عهد الرئيس بوشþ،þ والوصف ليس من عنديþ،þ ولكنه أحد عناوين عددþ7/8þ من مجلة تايم الأمريكيةþ،þ وكان العنوان لمقالة كتبها جيمس كارني وأبدي فيها استغرابه من مسلك إدارة الرئيس بوش وفريقه الجمهوريþ،þ واعتبرها مفارقة أن يظل الجمهوريون لمدة ثماني سنوات بنتقدون إدارة الرئيس كلينتون إزاء ممارساتها التي اعتبروها نوعا من الاستعمار الجديدþ،þ في البوسنة والصومال وهايتيþ،þ وكانت حجتهم الاساسية أن ما قامت به إدارة كلينتون مثل انحرافا عن المهام الأمريكية الرئيسيةþ،þ المتمثلة في تعزيز الدفاع القوميþ،þ وإقامة نظام أمن عالمي يرتكز علي العلاقات مع الدول الكبري الأخريþ،þ وقد دارت دورة الزمنþ،þ وإذا بالزعامة الجمهورية تواصل مسلسل الاستعمار الجديدþ،þ وتندفع في ذات الاتجاه الامبريالي الذي انتقدته من قبلþ.þ
فبعد إسقاط نظام طالبان وتنصيب حكومة موالية جديدة سابقة التجهيز في كابولþ،þ اتجهت الإدارة الأمريكية صوب فلسطين واصرت علي تغيير الرئيس عرفات وإعادة بناء السلطة من خلال ما أسمته بالإصلاحات وفي الوقت ذاته فإنها تعد العدة لإسقاط النظام العراقي وإقامة نظام آخر من ذات النوع سابق التجهيزþ.þ في هذا السياق ظل يتردد باستمرار مصطلح إعادة التأهيلþ،þ ولتشجيع الناس علي قبول الفكرة والاطمئنان علي حصيلتهاþ،þ فقد تواترت الإشارة إلي نموذج اليابان وألمانياþ،þ وهما البلدان اللذان خرجا مدمرين ومهزومين بعد الحرب العالمية الثانيةþ،þ وخضعا في ظل الاحتلال لعملية إعادة التأهيلþ.þ
أغراني ذلك الإلحاح علي الفكرة بأن أتحري حقيقة ما حدث في اليابان وألمانياþ،þ وأن أبحث عن حجم الدور الذي قام به الأمريكان والدول المنتصرة بعامة في إعادة تأهيل البلدينþ،þ حتي بلغا ما بلغاه الآن من علو ورفعةþ.þ أثناء البحث وجدت ضالتي في كتاب أصدره هذا العام الدكتور محمد السيد سليمþ،þ أستاذ العلوم السياسية بجامعة القاهرةþ،þ تحت عنوانþ:þ تطور السياسة الدولية في القرنين التاسع عشر والعشرينþ.þ وفيه افرد فصلا لدراسة إعادة تأهيل وإدماج الدول المهزومة في السياسة الدولية وإذ فوجئت بما قرأت في ذلك المبحث من وقائع ومعلوماتþ،þ فأنني أضع خلاصتها امام الجميعþ،þ من باب العلم لا اكثرþ.þ
þ(3)þ لفت الباحث الانتباه إلي أن الولايات المتحدة حين اتبعت سياسة إعادة التأهيل تجاه اليابان وألمانيا لم تفعل ذلك لوجه اللهþ،þ وإنما دفعها إلي ذلك بروز التحدي السوفيتي الشيوعيþ،þ وخشية واشنطن من أن يؤدي الضغط علي الدول المهزومة المتمثل في الحصار والتعويضاتþ،þ إلي انتشار الشيوعيةþ،þ الأمر الذي اراد الأمريكيون الحيلولة دون وقوعهþ.þ
تولي الجنرال ماك آرثر قائد قوات الاحتلال الأمريكية مهمة إعادة تأهيل اليابان سياسيا واقتصادياþ،þ فتم إجراء انتخابات ديمقراطية فاز فيها الحزب الليبرالي الذي كانت قيادته رهن إشارة الجنرال ماك ارثرþ،þ وأبدت استعدادا لوضع اليابان تحت الحماية العسكرية الأمريكية ثم اعد دستورا جديدا نص علي رفض الشعب الياباني إلي الأبد للحرب كحق من حقوق السيادة للامةþ،þ الأمر الذي أدي إلي تنازل الدولة اليابانية عن حقها في شن الحربþ،þ كما أدي إلي تسريح كل القوات المسلحة وتجريد اليابان من السلاحþ،þ كما تم إصدار قانون للإصلاح الزراعي لتفتيت سلطة العائلات الإقطاعيةþ،þ ثم جر تفتيت الشركات الصناعية الكبري باعتبارها مسئولة عن التوسع اليابانيþ.þ
أوفدت الولايات المتحدة بعد ذلك بعثة تعليمية إلي اليابانþ،þ تولت تحديد عناصر النظام التعليمي الياباني وأهدافهþ،þ بحيث يركز علي المفاهيم الديمقراطية والواجبات المدنية للمواطنþ،þ وكانت تعليمات الإمبراطور المهزوم والمقدس قد دعت الشعب إلي التجاوب مع رغبات قائد جيش الاحتلالþ،þ وبعد مرور ثلاث سنوات من التفكيك وإعادة الترتيب أرسلت الولايات المتحدة أحد خبراء المال الأمريكيين إلي اليابان لمساعدتها في بناء ميزانية متوازنةþ،þ وطيلة مرحلة إعادة التأهيلþ،þ لم يكن لليابان أي دور يذكر في الساحة الدوليةþ.þ
نعم لاحت بودار انتعاش الاقتصاد الياباني مع بداية الخمسينيات غير أن ذلك كان نتيجة لعوامل أخريþ،þ في مقدمتها إرادة الشعب الياباني وإصراره علي إعادة بناء بلدهþ،þ ثم قيام الحرب الكورية في سنةþ50،þ الأمر الذي أدي إلي زيادة الطلب علي السلع اليابانية لتمويل المجهود الحربي للدول التي تحارب في كورياþ،þ وبعد انتصار الشيوعيين في الصين وإعلان جمهورية الصين الشعبيةþ(þ عامþ1949)þ بدأت الولايات المتحدة في التحول نحو الاعتماد علي اليابان كشريك استراتيجي في شرق آسيا لمواجهة الخطر الجديدþ.þ
وفي هذا السياق تم توقيع معاهدة سان فرانسيسكو عامþ51،þ التي بمقتضاها تنازلت اليابان عن كل الجزر التي كانت تابعة لها في المحيط الهاديþ،þ وانتقلت الوصاية عليها إلي الولايات المتحدةþ،þ ثم جري توقيع معاهدة أمنية بين البلدين تعهدت فيها اليابان بالسماح للقوات الأمريكية بالبقاء علي أراضيهاþ.þ
وطوال سنوات الحرب الباردة ظلت الولايات المتحدة تقدم التسهيلات والمزايا التفضيلية إلي اليابان لكي تعزز موقفها كقلعة حليفة متقدمة في مواجهة الدولتين الشيوعيتين الكبيرتينþ:þ الاتحاد السوفيتي والصين الشعبيةþ،þ وهو ما استفادت منه اليابان اقتصادياþ،þ الأمر الذي اسهم إلي جانب الظروف السابق ذكرها في دفع عجلة الاقتصاد وازدهارهاþ،þ واستصحب ذلك تغريبا متزايدا للمجتمع اليابانيþ،þ الذي لاتزال القواعد الأمريكية مرابطة علي أرضهþ،þ بعد مضي أكثر من نصف قرن علي تطبيق سياسة إعادة التأهيلþ.þ
þ(4)þ ألمانيا كان حظها اتعس ِِ فعلي خلاف اليابان التي انفرد الأمريكيون باحتلالهاþ،þ فإن ألمانيا خضعت لاحتلال رباعيþ(þ أمريكي ِِ بريطاني ِِ فرنسي ِِ سوفيتيþ)þ الأمر الذي أدي إلي اختلاف مناهج الدول في ممارسة عملية إعادة التأهيلþ،þ رغم أن الجميع اتفقوا علي ضرورة الاستسلام غير المشروط للجيش الألمانيþ،þ بل والأمة كلهاþ.þ
اتفق الجميع أيضا علي محاكمة قادة النظام النازي في إطار محاكمات نورمبرج وإعدام بعضهمþ،þ كذلك تم القبض علي آلاف العناصر الالمانية المتعاطفة مع النازيþ،þ ومع نهاية سنةþ1946þ كان هناكþ64þ ألف سجين ألماني في السجون البريطانيةþ،þ وþ95þ ألفا في السجون الأمريكيةþ،þ وþ19þ ألفا في السجون الفرنسية وþ67þ ألف في السجون السوفيتيةþ،þ كما تم طرد آلاف أخري من وظائفهم في عملية تطهير للجهاز الحكومي من كل العناصر التي اشتبه في تعاونها مع النازيþ،þ ومنع نحوþ390þ ألف ألماني من تولي أي وظائف عامة في منطقتي الاحتلال الفرنسية والبريطانيةþ،þ وحدث الشئ ذاته في منطقتي الاحتلال الأمريكية والسوفيتيةþ.þ
وفي منطقة الاحتلال الغربية أجبر كل ألماني علي ملء استمارة توضح تاريخ حياتهþ،þ واستخدمت الاجابات علي تلك الاستمارات لمحاكمة الاف المواطنينþ،þ وذلك تحت شعار محو النازية من ألمانياþ.þ
وهكذا شنت دول الحلفاء عملية تطهير اجتماعي واسعة أخضعت الشعب الألماني لإرهاب سياسي شاملþ،þ طال حتي العناصر التي كانت تعادي الحزب النازيþ،þ ولم ينج من العملية سوي العناصر التي وجدها المحتلون مفيدة للمساعدة في إدارة مناطق الاحتلالþ.þ
في الوقت ذاتهþ،þ ركز المحتلون الغربيون علي إعادة تعليم الشعب الألمانيþ،þ لكي يصبح محبا للديمقراطية الغربيةþ،þ باللين أو بالعنفþ،þ فتم حظر الجمعيات ذات التوجهات الايديولوجية وحظر إصدار الصحفþ،þ مع تشجيع إنشاء الجمعيات والنوادي الشبابية غير السياسية وإصدار نشرات صحفية تعبر عن القيم الديمقراطية الغربيةþ،þ وتمول من دول الاحتلالþ،þ وتمت معاملة الشعب الألماني بازدراءþ،þ وحظر الاتصال بين قوات الاحتلال والألمانþ،þ وحظر التنقل بين مناطق الاحتلال الغربيةþ.þ
وعلي المستوي الاقتصادي فرضت دول الاحتلال عدة سياسات تمثلت في الاستيلاء علي المصانع الألمانيةþ،þ والحد من الإنتاج الصناعي الألمانيþ،þ وتحويل الصناعة الحربية إلي الإنتاج المدنيþ،þ وفرض ضرائب باهظة علي الألمان لتغطية نفقات الاحتلالþ،þ وترحيل الألمان إلي الخارج للعمل لخدمة اقتصادات دول الاحتلالþ(þ في حالة فرنسا تم نقلþ470þ ألف ألماني للعمل في مختلف مجالات الاقتصاد الفرنسي وتحطيم الاحتكارات والكارتلات الصناعية الألمانية وتجزئتهاþ،þ كذلك تم إنشاء مؤسسات تعليمية جديدةþ،þ ومنها جامعة ميتز التي أنشأها الفرنسيونþ،þ وأعيدت كتابة الكتب المدرسية بما يتفق مع الرؤية الغربية عن المسئولية الجماعية للشعب الألماني عن جرائم النازيةþ،þ وتولت دول الاحتلال اختيار القيادات الألمانية التي أشرفت علي تلك العمليةþ،þ وتم طرد كل مسئول ألماني يعترض عليهاþ.þ
وهو ما وصفه أحد الباحثين بفرض الديمقراطية بطرق تسلطيةþ.þ وإذا كان ذلك ما فعلته دول العالم الحر فلك أن تتصور ما فعله السوفيتþ،þ الذين انطلقوا من نقطتينþ،þ الأولي أن النازية هي نتاج للرأسمالية الألمانيةþ،þ وأن الحل يكمن في تدمير الأخيرةþ،þ والثاني انهم ركزوا علي التحويل الاجتماعي الشامل للألمان من خلال تقويض أسس الرأسمالية الألمانيةþ،þ لذلك طرد السوفيتþ400þ ألف موظف وعامل من وظائفهمþ،þ وقاموا بتفكيك ونقلþ13þ ألف مصنعþ،þ وþ4500þ ميل من خطوط السكك الحديدية الألمانية إلي الاتحاد السوفيتيþ،þ وفرضوا علي بعض المصانع الألمانية أن تعمل لخدمة المصانع السوفيتيةþ،þ كما قاموا بعملية تثقيف ايديولوجي ماركسي ِِ لينيني تشبه في الشكل والادوات ما تم تطبيقه في مناطق الاحتلال الغربيةþ،þ وأن اختلف المضمونþ.þ
