ومن ثم فإن الأهداف التربوية للمعسكر يمكن أن نشير إلى بعضها فيما يلى :

1- صبغ حياة الفرد بصبغة إسلامية خالية من الشوائب على مدى اليوم كله ليله ونهاره ، لفترة تشتمل على عدد من الأيام أوالأسابيع ، ليتشرب السلوكيات الإسلامية والاداب القرآنية ، وفق منهج خاص تعده إدارة المعسكر وتتابع تنفيذه بدقة متناهية .

2 - تعويد المشاركين فى المعسكر على ممارسة الحياة العسكرية الخشنة ، دعما لفكرة الجهاد فى سبيل الله ، وما يتطلبه من استعداد وإعداد فى البدن والنفس والعقل والدين . .

ويكفى لتأكيد هذا المجال أن شعار الجماعة هو : الآية الكريمة ( وأعدوا لهم ما استطعم من قوة . . . ) تحت سيفين بينهما مصحف شريف.

3 - تبصير الأفراد والقيادات بواجباتهم التربوية إزاء إخوانهم بصورة عملية ولفترة طولية ولعدد أكبر من المشاركين .

فوقت المعسكر أكبر بكثير من وقت الأسرة والكتيبة والرحلة ، والمشاركون فى المعسكر أضعاف أعضاء الأسرة وأكثر- من المشاركين فى كتيبة أو رحلة ، ومع انفساح الوقت وانفساح المكان يكون العمل وتكون الممارسة .

4 - تعويد المشابهة فى المعسكر على أساسيات العمل الإسلامى مثل :

أ - النظام الدقيق فى الزمن الطويل .

ب - الصبر على المتاعب والمشقات أطول فترة .

جِ - الالتزام بكل صغيرة وكبيرة من الأمور التى ترى إدارة المعسكر ضرورة التمسك به

د- التعاون والإيجابية بالمشاركة فى أعمال المعسكر كلها والتنقل بين أنواع -هذه الآعمال لإجادتها جميعا .

5 - تدريس تاريخ الحركات الإسلامية وتاريخ حركة جماعة الإخوان المسلمين ، تدريسا يستهدف مايلى :

أ- إعطاء المعلومة الصحيحة الصادقة .

ب - التركيز على المعالم البارزة فى تاريخ كل حركة من الحركات الإسلامية .

جِ - أخذ العظة والعبرة من هذا التاريخ للإفادة منه فى الحاضر والمستقبل .

د - الاهتمام بإلقاء الضوء على قيادات الحركات الإسلامية وما أسهمت به هذه القيادات من أعمال جليلة من أجل الإسلام.

.هِ - الصراعات السياسية التى خاضتها الحركات الإسلامية ونقدها نقدا، بناء هادف لأخذ الدرس والعبرة .

6 - تعرف المشاركين فى المعسكر على قيادات الجماعة وأهل الفكر والعلم والسابقة ليحدث التواصل بين الأجيال ، وليتم التوريث على وجهه .

7 - عقد دراسة مكثفة طوال فترة المعسكر تتناول إحدى القضايا الهامة فى العمل الإسلامى وتبادل الرأى فيها مثل :

أ - قضية العمل الإسلامى كيف يبدأ وإلى أي شئ ينتهى ؟

ب - قضية متطلبات العمل الإسلامى فى الوقت الحاضر .

جِ - قضية معوقات العمل الإسلامى وكيفية التغلب عليها .

د - قضية الأمن بالنسبة للعمل الإسلامى فى ظل الظروف التى تمنع هذا العمل . هِ - قضية الالتزام.

و- قضية الانتماء .

ز - قضية العمل الجماعى ووجوبه .

ح - قضية الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر .

ط - قضية التيارات المعادية للإسلام وقضايا الساعة المطروحة وأبرزها :

·        الصهيونية .

·        الصليبية.

·        الاستشراق.

·        الاستعمار وألوانه.

·        الإلحاد .

·        الانحلال الخلقى .

·        العلمانية " فصل الدين عن الدولة "

·        الصحوة الإسلامية .

·        التسمك والتطرف .

·        التغريب .

·        الغزو الفكرى والثقافى .

·        الشيوعية .

·        الوجودية .

·        الفوضوية.

·        المذاهب المأرقة عن الإسلام وكالبهائية والقاديانية وغيرها .

·        الماسونية .

·        أندية الروتارى .

·        تحديد النسل .

·        السفور والخلاعة.

·        مكانة المرأة فى العمل الإسلامى .

·        الأندية الرياضية ما لها وما عليها.

·        وسائل الإعلام المقروءة .

·        وسائل الإعلام المسموعة .

·        وسائل الإعلام المرئية .

·        المسارح والسينما .

·        التعليم وفلسفته فى البلاد الإسلامية .

·        التعليم ومناهجه والقائمون عليه .

·        الجامعات ووظيفتها فى المجتمع المسلم .

·        المشكلات الاقتصادية الحادة مثل :

-          الربويات .

-          التأمينات .

-          المقدرات الاقتصادية الإسلامية مثل : النفط والقمح والقطن والمياه العذبة . . . إخ .

-    الهيئات والجمعيات التى تدعى رعاية مصالح، الناس وإحلال السلام بينهم محل الحروب ، كهيئة الأمم ومجلس الأمن حلف وارسو وحلف شمال الأطلنطى .

·        القوميات مثل :

ِ الفرعونية .

ِ الفينيقية .

ِ الطورانية .

ِ العربية .

ِ البربرية .

·        الأقليات الإسلامية .

·        إمكانات العمل الإسلامى

إلى غير ذلك من الموضوعات التى تتطلب دراستها عددا من المحاضرات على أيام عديدة حيث يسمح المعسكر من حيث زمانه ومكانه بكل هذا وأكثر منه .